Исследования об игре
*Ссылка на исследование ведёт в каталог выпускных квалификационных работ МГПУ. Чтобы найти нужный текст, введите фамилию автора в строке поиска
Существует ли связь между условиями для игры в дошкольной группе и тем, как развита у детей режиссерская игра?
Исследование "Связь уровня развития режиссерской игры у младших дошкольников с характеристиками психолого-педагогических условий для её развития" (ссылка на pdf)
Автор: Веселова Любовь Александровна, Детский сад №1, воспитатель (г. Кострома)
Научный руководитель: Ле-ван Татьяна Николаевна
Автор: Веселова Любовь Александровна, Детский сад №1, воспитатель (г. Кострома)
Научный руководитель: Ле-ван Татьяна Николаевна
Ключевые слова
режиссерская игра
Выборка
Дети
Род занятий автора
Воспитатель
Влияет ли рефлексия взрослого на качество поддержки им детской игры?
Исследование "Взаимосвязь профессиональной рефлексии педагогов и качества поддержки детской игры" (ссылка на pdf)
Автор: Каргина Ольга Анатольевна
Научный руководитель: Крашенинников Евгений Евгеньевич
Автор: Каргина Ольга Анатольевна
Научный руководитель: Крашенинников Евгений Евгеньевич
Ключевые слова
игра, поддержка детской игры, рефлексия
Выборка
Взрослые: педагоги
Род занятий автора
Методист
Есть ли связь между развитием диалектического мышления у педагогов и тем, как они поддерживают детскую игру?
Исследование "Взаимосвязь диалектического мышления педагогов и качества поддержки детской игры в дошкольных группах" (ссылка на pdf)
Автор: Кузьмина Вероника Владимировна, старший воспитатель детского сада №56 (г. Кострома)
Научный руководитель: Шиян Игорь Богданович
Автор: Кузьмина Вероника Владимировна, старший воспитатель детского сада №56 (г. Кострома)
Научный руководитель: Шиян Игорь Богданович
Ключевые слова
игра, качество условий, диалектическое мышление, творческое мышление
Выборка
Взрослые: педагоги
Род занятий автора
Методист
Есть ли различия стратегий сопровождения игры у взрослых с разным отношением к неопределенности?
Исследование "Особенности стратегий сопровождения игры у дошкольных педагогов с разным уровнем толерантности к неопределенности" (ссылка на pdf)
Автор: Лалетина Юлия Павловна, ГБОУ "Школа № 627 имени генерала Д.Д. Лелюшенко", педагог-психолог (г. Москва).
Научный руководитель: Якшина Анна Николаевна
Автор: Лалетина Юлия Павловна, ГБОУ "Школа № 627 имени генерала Д.Д. Лелюшенко", педагог-психолог (г. Москва).
Научный руководитель: Якшина Анна Николаевна
Ключевые слова
игра, стратегия сопровождения, толерантность к неопределенности
Выборка
Взрослые: педагоги
Род занятий автора
Специалист
Как игра и творческое мышление развиваются у детей в разных образовательных программах?
Исследование "Взаимосвязь развития игры и творческого мышления младшего дошкольника в разных образовательных программах" (ссылка на pdf)
Автор: Оськина Юлия Олеговна, ГБОУ "Школа 2120", воспитатель (Москва).
Научный руководитель: Шиян Ольга Александровна
Автор: Оськина Юлия Олеговна, ГБОУ "Школа 2120", воспитатель (Москва).
Научный руководитель: Шиян Ольга Александровна
Ключевые слова
диалектическое мышление, игровая деятельность дошкольников, образовательное событие
Выборка
Дети
Род занятий автора
Воспитатель
Влияют ли педагогический стаж и образование на представления педагогов об игре?
Исследование "Особенности стратегий сопровождения игры педагогамис разными представлениями об игре и ее связи с обучением" (ссылка на pdf)
Автор: Скрипкина Елена Павловна, АНОО Школа ООО "Рыбаков Плейскул", педагог (г. Москва)
Научный руководитель: Якшина Анна Николаевна
Автор: Скрипкина Елена Павловна, АНОО Школа ООО "Рыбаков Плейскул", педагог (г. Москва)
Научный руководитель: Якшина Анна Николаевна
Ключевые слова
игра, стратегия сопровождения, игровая деятельность
Выборка
Взрослые: педагоги
Род занятий автора
Воспитатель
